4 月 28 日，学院面向全体教师举办课题与教改项目申报专题培训，特邀具有丰富申报经验的苗炜丽老师、张林强老师担任主讲，旨在精准破解近两年新进教师申报难题，全面提升学院课题申报整体质量。
培训中，苗炜丽老师聚焦教改项目申报的层级差异，从发布时间节点、选题方向要求、申报条件限制等维度，系统对比分析校级、市级、省级教改项目的申报特点与侧重点。她以自身已结项的省级教改项目申报书为范本，从课题名称凝练的精准性、研究背景撰写的针对性、研究内容设计的逻辑性等方面，逐项解析申报书填写的撰写思路与规范要求。同时，她还梳理了格式排版、参考文献引用等细节误区，通过实例演示帮助教师直观掌握申报书优化技巧。
张林强老师则结合个人课题申报实践经验，从课题立项筹备、研究过程管控到结项材料规范整理等关键环节展开分享。他重点介绍了选题与实际教学科研结合的重要性，详细拆解了申报材料中研究目标设定、研究内容的核心要点，并针对申报中常见的逻辑漏洞等问题给出具体改进建议，为教师们提供了可直接借鉴的实操指南。
整场培训紧扣教师申报实际需求，内容兼具理论指导性与实践操作性，有效厘清了教师在课题申报中的困惑。参会教师认真记录关键要点，围绕申报中的具体问题与主讲老师展开互动交流，现场学习氛围浓厚。此次培训为学院教师搭建了经验共享平台，对提升教师科研申报能力、夯实学院科研工作基础具有重要意义。
图文：李云娇
排版：胡亚鹏
初审：左振永
终审：琚爱云
