扎实的实训教学能够帮助学生熟练掌握岗位必备技能，快速适配行业用工需求，是职业教育高质量发展的重要基石。
为切实提升教师实践教学能力，筑牢技能人才培养根基，本学期智能制造学院常态化开展“教师实践环节进实训室集中备课”专项活动，让教师在实训室里反复推演实操流程、优化实践教案，全面夯实实训教学功底。为检验阶段性备课成果、查漏补缺提质增效，学院于6月2日至5日开展教师集中备课阶段性专项考核。
考核现场秩序井然。考核工作组严格对照实训教学标准和考核细则，对教师实操操作规范性、流程完整性、教学适配性进行全方位、细致化考评，并进行客观公正评定等级，现场反馈问题与短板。此次考核摒弃形式化测评，以“真实操、真演练、真考核”的实战模式，让教师直面自身实训教学中的薄弱环节，清晰定位能力短板，为后续针对性整改提升提供精准依据，真正实现以评促学、以评促改、以评促优。
学院将持续深化实训教学改革，固化实践环节集中备课优良成果，不断夯实职业教育实训教学根基，全力提升人才培养质量。
文、图/院团委宣传部 通讯员/胡亚鹏
编辑/王晓晨
初审/张林强
终审/晁 玉
